一、軟件概述

思沃(wo)會(hui)展(zhan)(zhan)(zhan)策劃模擬實訓(xun)系統以(yi)會(hui)展(zhan)(zhan)(zhan)的行(xing)業特(te)點(dian)為(wei)(wei)基礎(chu)，把(ba)培養學(xue)(xue)生(sheng)的會(hui)展(zhan)(zhan)(zhan)服(fu)務和管理(li)能力作(zuo)為(wei)(wei)教學(xue)(xue)目標(biao)，以(yi)實際的會(hui)展(zhan)(zhan)(zhan)活(huo)動為(wei)(wei)例(li)，操(cao)(cao)(cao)作(zuo)管理(li)為(wei)(wei)基礎(chu)展(zhan)(zhan)(zhan)開實驗的模擬實訓(xun)平(ping)臺(tai)。該教學(xue)(xue)軟(ruan)件為(wei)(wei)學(xue)(xue)生(sheng)提供了模擬仿真的會(hui)展(zhan)(zhan)(zhan)公司，學(xue)(xue)生(sheng)可(ke)(ke)以(yi)自(zi)由選擇不同的案例(li)背景進行(xing)實驗操(cao)(cao)(cao)作(zuo)，每一(yi)步操(cao)(cao)(cao)作(zuo)都(dou)需要學(xue)(xue)生(sheng)將理(li)論與(yu)實踐相結合(he)軟(ruan)件從會(hui)展(zhan)(zhan)(zhan)準備、會(hui)展(zhan)(zhan)(zhan)接待、會(hui)展(zhan)(zhan)(zhan)文案等(deng)幾(ji)個方面讓學(xue)(xue)生(sheng)參與(yu)了會(hui)展(zhan)(zhan)(zhan)策劃的模擬操(cao)(cao)(cao)作(zuo)，每個方面又細(xi)分為(wei)(wei)實際流程中(zhong)涉(she)及的每個細(xi)節，因此，學(xue)(xue)生(sheng)可(ke)(ke)以(yi)從中(zhong)學(xue)(xue)習到會(hui)展(zhan)(zhan)(zhan)策劃的全面的操(cao)(cao)(cao)作(zuo)流程。

在熟練了解(jie)會展(zhan)項目(mu)運(yun)作(zuo)過程的(de)(de)基礎上，掌握(wo)不(bu)同工作(zuo)崗位的(de)(de)操(cao)作(zuo)流程和業務要(yao)求(qiu)。同時系(xi)統還將會展(zhan)文(wen)案(an)寫(xie)作(zuo)融(rong)入實驗(yan)操(cao)作(zuo)中，力求(qiu)讓學(xue)(xue)生(sheng)在掌握(wo)會展(zhan)文(wen)案(an)寫(xie)作(zuo)的(de)(de)基礎上鍛煉其應(ying)用文(wen)案(an)的(de)(de)寫(xie)作(zuo)能力。通過學(xue)(xue)習實驗(yan)便(bian)捷(jie)的(de)(de)實驗(yan)管理模式

教(jiao)師添加班級(ji)，單個(ge)或批量添加學(xue)生(sheng)或者(zhe)由學(xue)生(sheng)在首頁注冊一個(ge)賬(zhang)號。考慮教(jiao)師多個(ge)班級(ji)同時(shi)授(shou)課的(de)情況，實驗(yan)的(de)開(kai)啟(qi)以(yi)“班級(ji)”為單位，可以(yi)單個(ge)班級(ji)開(kai)放(fang)實驗(yan)案例，也(ye)可以(yi)多個(ge)班級(ji)同時(shi)開(kai)放(fang)案例。

提供幫助功能

系(xi)統在(zai)每個(ge)頁面右上(shang)角提供幫助(zhu)功能(neng)，幫助(zhu)內容包(bao)括該(gai)頁模塊的操作(zuo)方法，如何添加、修改內容。

?大量典型(xing)會展(zhan)案例

系(xi)(xi)統內置(zhi)幾十條國(guo)內外會展(zhan)案例信息，包括柏林國(guo)際(ji)水果蔬菜博覽(lan)會、廣(guang)州國(guo)際(ji)節(jie)能展(zhan)覽(lan)會、華(hua)南國(guo)際(ji)名(ming)酒名(ming)茶(cha)展(zhan)覽(lan)會、中(zhong)(zhong)國(guo)環保(bao)博覽(lan)會、中(zhong)(zhong)國(guo)國(guo)際(ji)機(ji)電工(gong)業博覽(lan)會等(deng)。系(xi)(xi)統還提供開(kai)放式(shi)的案例添加(jia)端口，教師可按自己的授課(ke)方式(shi)添加(jia)最(zui)新的案例。

?內(nei)容完整，重(zhong)點突(tu)出

根據(ju)每(mei)個(ge)案例信息，系統(tong)(tong)細分(fen)會(hui)(hui)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)策劃(hua)(hua)過程，將展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)覽會(hui)(hui)名(ming)稱、活(huo)動(dong)背景、活(huo)動(dong)目的意(yi)義(yi)、會(hui)(hui)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)具體展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)示部(bu)分(fen)以及或中(zhong)中(zhong)需要注意(yi)的問題融(rong)入(ru)到整個(ge)實訓系統(tong)(tong)中(zhong)。會(hui)(hui)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)策劃(hua)(hua)軟件將突出會(hui)(hui)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)舉辦信息、會(hui)(hui)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)證件、會(hui)(hui)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)用品設(she)置(zhi)、會(hui)(hui)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)成本預算(suan)、會(hui)(hui)場布(bu)(bu)置(zhi)、展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)覽布(bu)(bu)置(zhi)、接(jie)待(dai)方案、接(jie)站程序、報(bao)到程序、看望會(hui)(hui)見、作(zuo)息時間、文藝接(jie)待(dai)等項目。

教學管理功能

教師(shi)可在“會展(zhan)查看”模塊中查看到每位學(xue)生(sheng)的會展(zhan)策劃步驟以及(ji)詳細的策劃內(nei)容，在看完后可對(dui)學(xue)生(sheng)添加評(ping)語，學(xue)生(sheng)在學(xue)生(sheng)端也能(neng)看到教師(shi)所給評(ping)語，便于師(shi)生(sheng)交流。

二、軟件功能簡介

三、軟件特點及優勢

二、軟件功能簡介

便(bian)捷的實驗管理模式

教師添加班級(ji)(ji)，單個或批量添加學(xue)生或者由學(xue)生在(zai)首頁注(zhu)冊一個賬號。考慮教師多個班級(ji)(ji)同(tong)時授課的情(qing)況，實驗(yan)的開(kai)(kai)啟以(yi)“班級(ji)(ji)”為單位，可以(yi)單個班級(ji)(ji)開(kai)(kai)放實驗(yan)案(an)例，也可以(yi)多個班級(ji)(ji)同(tong)時開(kai)(kai)放案(an)例。

提供幫助功能

系統在每個頁(ye)面(mian)右上角提供幫助功能，幫助內容包括該頁(ye)模塊的操作方(fang)法，如(ru)何(he)添加(jia)、修改內容。

大(da)量典型(xing)會展案例

系(xi)統內(nei)置幾十(shi)條國(guo)(guo)(guo)內(nei)外會(hui)展(zhan)案(an)例信息，包括(kuo)柏林國(guo)(guo)(guo)際水(shui)果蔬菜博覽(lan)會(hui)、廣州國(guo)(guo)(guo)際節能展(zhan)覽(lan)會(hui)、華(hua)南(nan)國(guo)(guo)(guo)際名(ming)酒名(ming)茶展(zhan)覽(lan)會(hui)、中國(guo)(guo)(guo)環保博覽(lan)會(hui)、中國(guo)(guo)(guo)國(guo)(guo)(guo)際機電工業博覽(lan)會(hui)等。系(xi)統還提(ti)供(gong)開放(fang)式(shi)的案(an)例添加端口(kou)，教(jiao)師可按自(zi)己(ji)的授課方式(shi)添加最(zui)新的案(an)例。

內容完整，重點突(tu)出(chu)

根據(ju)每(mei)個案(an)例信息，系(xi)統(tong)細(xi)分會展(zhan)策劃過程(cheng)，將展(zhan)覽會名稱、活(huo)動背景、活(huo)動目(mu)的(de)(de)意義、會展(zhan)具體展(zhan)示部(bu)分以及或中中需要(yao)注意的(de)(de)問題(ti)融入(ru)到整(zheng)個實訓系(xi)統(tong)中。會展(zhan)策劃軟件將突出會展(zhan)舉辦信息、會展(zhan)證件、會展(zhan)用品設置、會展(zhan)成本預算、會場布置、展(zhan)覽布置、接(jie)待方案(an)、接(jie)站(zhan)程(cheng)序、報到程(cheng)序、看望會見、作(zuo)息時間、文(wen)藝(yi)接(jie)待等項目(mu)。

教學管理功能

教師(shi)可(ke)在(zai)“會展查看”模塊中查看到(dao)每位學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的會展策劃步驟以及詳細的策劃內(nei)容(rong)，在(zai)看完后可(ke)對學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)添加評語(yu)，學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)在(zai)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)端也(ye)能看到(dao)教師(shi)所給評語(yu)，便于(yu)師(shi)生(sheng)(sheng)交流(liu)。