一、軟件概述

1、軟件用戶從初次訪問企(qi)業網站到跟該企(qi)業訂購產品的(de)整個(ge)過程，可將(jiang)其分(fen)成三個(ge)階段(duan)：網站建設階段(duan)、營銷(xiao)(xiao)(xiao)推廣階段(duan)和在線業務(wu)管理階段(duan)。模塊中應包括：網站建設、搜(sou)索(suo)引擎營銷(xiao)(xiao)(xiao)、郵件推廣、網絡溝通、信息搜(sou)索(suo)與發布、搜(sou)索(suo)引擎優化、網絡廣告制作(zuo)(zuo)、、客戶服務(wu)、在線銷(xiao)(xiao)(xiao)售等技能的(de)專(zhuan)項實(shi)訓(xun)，也能將(jiang)專(zhuan)項實(shi)訓(xun)匯總(zong)，方便學生開展企(qi)業網站綜合營銷(xiao)(xiao)(xiao)、作(zuo)(zuo)出網絡營銷(xiao)(xiao)(xiao)效果評估(gu)等的(de)集中實(shi)訓(xun)。

2、思沃(wo)網(wang)(wang)絡(luo)營銷模擬(ni)實訓系統是在(zai)綜合目(mu)前流(liu)行的(de)(de)網(wang)(wang)絡(luo)營銷途徑(jing)和網(wang)(wang)絡(luo)工具的(de)(de)基礎(chu)上，結合學(xue)生理論學(xue)習在(zai)實踐中的(de)(de)不(bu)足設計而成的(de)(de)一款營銷技能實訓平(ping)臺(tai)教學(xue)軟(ruan)件。

3、學(xue)(xue)生不僅可進行系統性、模塊化學(xue)(xue)習和模擬實(shi)踐(jian)、掌握網絡營(ying)銷(xiao)(xiao)實(shi)踐(jian)方(fang)面的(de)(de)(de)技(ji)能(neng)(neng)還可實(shi)現網絡營(ying)銷(xiao)(xiao)基礎理(li)論知識和實(shi)踐(jian)技(ji)能(neng)(neng)的(de)(de)(de)有效結合(he)，使(shi)學(xue)(xue)員獲得從瀏覽(lan)學(xue)(xue)習網站營(ying)銷(xiao)(xiao)達到(dao)自行設計、運營(ying)、管理(li)營(ying)銷(xiao)(xiao)網站的(de)(de)(de)能(neng)(neng)力，為學(xue)(xue)生提供(gong)了(le)多層次(ci)、多角(jiao)度的(de)(de)(de)實(shi)踐(jian)平(ping)臺。

4、能夠直(zhi)觀理解網(wang)絡(luo)營(ying)銷(xiao)原理和(he)(he)(he)應用(yong)過(guo)程(cheng)，幫(bang)助學員分(fen)析、理解網(wang)絡(luo)營(ying)銷(xiao)的各種工具和(he)(he)(he)方(fang)法(fa)操作(zuo)過(guo)程(cheng)管理。實現理論知識(shi)與實踐(jian)的有效(xiao)結合(he)，認識(shi)和(he)(he)(he)掌握多(duo)種網(wang)絡(luo)營(ying)銷(xiao)工具。理解多(duo)種網(wang)絡(luo)營(ying)銷(xiao)工具之間(jian)的聯系與區別(bie),掌握網(wang)絡(luo)營(ying)銷(xiao)網(wang)站(zhan)的創建、開發、運營(ying)和(he)(he)(he)管理

5、通(tong)(tong)過(guo)(guo)學生的(de)(de)分組，開展各(ge)式各(ge)樣的(de)(de)網絡(luo)(luo)營銷(xiao)活動的(de)(de)流程，體會不同層次的(de)(de)網絡(luo)(luo)營銷(xiao)給企業帶來的(de)(de)機遇。而(er)普通(tong)(tong)消(xiao)費者也可以通(tong)(tong)過(guo)(guo)進(jin)入(ru)網絡(luo)(luo)環境，訪問(wen)上述網站，使(shi)用個(ge)人郵(you)件服(fu)務等感(gan)受到企業網絡(luo)(luo)營銷(xiao)的(de)(de)影響力。學生通(tong)(tong)過(guo)(guo)親身(shen)操(cao)作軟件，可以體會到網絡(luo)(luo)營銷(xiao)與(yu)傳統(tong)營銷(xiao)的(de)(de)區別(bie)與(yu)聯系，了解各(ge)種網絡(luo)(luo)營銷(xiao)策(ce)略以及如何具(ju)體實施。

6、模擬現(xian)實的網絡(luo)環(huan)境，企(qi)業(ye)用(yong)戶(hu)可(ke)以(yi)(yi)直(zhi)接(jie)參(can)與營(ying)銷戰(zhan)略規劃(hua)，實際操作營(ying)銷手段，給學(xue)(xue)生提供(gong)更(geng)大的發(fa)(fa)揮空間(jian)。企(qi)業(ye)操作端(duan)集成各種網絡(luo)營(ying)銷工(gong)具，以(yi)(yi)及知(zhi)識(shi)庫(ku)、客戶(hu)關(guan)系(xi)、網上直(zhi)銷等(deng)功能，讓學(xue)(xue)生對(dui)直(zhi)復營(ying)銷、數據(ju)庫(ku)營(ying)銷、一對(dui)一營(ying)銷等(deng)等(deng)都能夠(gou)有更(geng)深的理(li)解。通(tong)過使(shi)用(yong)系(xi)統，學(xue)(xue)生不僅可(ke)以(yi)(yi)深刻(ke)體會到網絡(luo)營(ying)銷的優(you)勢(shi)(shi)，以(yi)(yi)及應該(gai)如何(he)去利用(yong)該(gai)優(you)勢(shi)(shi)，更(geng)可(ke)以(yi)(yi)發(fa)(fa)現(xian)網絡(luo)營(ying)銷的關(guan)鍵成功因素，印證并掌(zhang)握課堂(tang)上學(xue)(xue)來的網絡(luo)營(ying)銷知(zhi)識(shi)。

7、教(jiao)學管(guan)理模塊中系(xi)(xi)(xi)(xi)統(tong)管(guan)理員(yuan)可實(shi)(shi)時了解(jie)、查看(kan)學生(sheng)的實(shi)(shi)驗操(cao)作(zuo)結(jie)果，并(bing)對其操(cao)作(zuo)結(jie)果進行(xing)考核(he)。系(xi)(xi)(xi)(xi)統(tong)管(guan)理員(yuan)在系(xi)(xi)(xi)(xi)統(tong)中擁(yong)有最高權限，不僅監控整個系(xi)(xi)(xi)(xi)統(tong)的運作(zuo)和每個用戶的使用情況，同時擔負(fu)著(zhu)整個網絡環境的后臺管(guan)理員(yuan)角色。在學生(sheng)開展實(shi)(shi)驗之前，系(xi)(xi)(xi)(xi)統(tong)管(guan)理員(yuan)先要(yao)設置好實(shi)(shi)驗班(ban)級信息。

二、軟件功能簡介

學生技能訓練子系統：

三、軟件特點及優勢

1、簡(jian)捷(jie)高效的三方(fang)管理界面，由管理員端系(xi)(xi)統、教師(shi)端系(xi)(xi)統、學(xue)生端系(xi)(xi)統組成.

2、模擬真實的網(wang)(wang)(wang)絡(luo)(luo)(luo)(luo)(luo)環境，提供(gong)包括(kuo)：搜索引擎、郵件服(fu)務(wu)、門戶(hu)網(wang)(wang)(wang)站、商(shang)貿(mao)信息網(wang)(wang)(wang)以及企(qi)(qi)(qi)業(ye)用戶(hu)自己創(chuang)建的各(ge)種(zhong)(zhong)商(shang)務(wu)網(wang)(wang)(wang)站在內的模板，支持(chi)網(wang)(wang)(wang)絡(luo)(luo)(luo)(luo)(luo)搜索、郵件、新(xin)聞組、信息發布、網(wang)(wang)(wang)絡(luo)(luo)(luo)(luo)(luo)廣告、競價排(pai)名、域名申(shen)請、公(gong)共信息、在線直(zhi)銷等等諸多的網(wang)(wang)(wang)絡(luo)(luo)(luo)(luo)(luo)服(fu)務(wu)項目。在這種(zhong)(zhong)網(wang)(wang)(wang)絡(luo)(luo)(luo)(luo)(luo)大環境下(xia)，同時(shi)存(cun)在著企(qi)(qi)(qi)業(ye)和普通消費者兩(liang)種(zhong)(zhong)用戶(hu)：企(qi)(qi)(qi)業(ye)用戶(hu)通過(guo)自主的市場環境分析(xi)、目標(biao)市場選擇(ze)，注冊自己的企(qi)(qi)(qi)業(ye)，并根據企(qi)(qi)(qi)業(ye)情況制定(ding)網(wang)(wang)(wang)絡(luo)(luo)(luo)(luo)(luo)營銷戰略規劃，利用網(wang)(wang)(wang)絡(luo)(luo)(luo)(luo)(luo)提供(gong)的各(ge)種(zhong)(zhong)信息資(zi)源(yuan)在系統中開展(zhan)網(wang)(wang)(wang)絡(luo)(luo)(luo)(luo)(luo)營銷；而消費者身處網(wang)(wang)(wang)絡(luo)(luo)(luo)(luo)(luo)環境，通過(guo)網(wang)(wang)(wang)上沖(chong)浪和購買消費品(pin)隨(sui)時(shi)隨(sui)地的感受各(ge)企(qi)(qi)(qi)業(ye)網(wang)(wang)(wang)絡(luo)(luo)(luo)(luo)(luo)營銷策略影響，體會企(qi)(qi)(qi)業(ye)網(wang)(wang)(wang)絡(luo)(luo)(luo)(luo)(luo)營銷的魅(mei)力(li)所在。

3、管理(li)(li)員: 管理(li)(li)員在(zai)系(xi)統中擁有最高權限(xian)，不(bu)僅監控著整(zheng)個系(xi)統的(de)運作和每個用(yong)戶(hu)的(de)使用(yong)情況，同時負責管理(li)(li)整(zheng)個網絡環境的(de)相關環節。修改資料、班級管理(li)(li)、用(yong)戶(hu)審核、用(yong)戶(hu)管理(li)(li)、案例(li)設(she)置(zhi)、原(yuan)料庫設(she)置(zhi)、認證模式設(she)置(zhi)、商(shang)貿網管理(li)(li)、門戶(hu)網站管理(li)(li)、搜索引(yin)擎管理(li)(li)、營銷(xiao)記(ji)錄考核、營銷(xiao)效果排名。

4、企(qi)(qi)業(ye)(ye)：企(qi)(qi)業(ye)(ye)用(yong)戶(hu)是網絡營銷的(de)(de)(de)實施者，也是驅(qu)動整(zheng)個(ge)系統運作(zuo)的(de)(de)(de)主要(yao)角色。注(zhu)冊企(qi)(qi)業(ye)(ye)用(yong)戶(hu)之(zhi)后，首先(xian)要(yao)閱讀當前系統的(de)(de)(de)運行環(huan)境（案例），通過對市(shi)場環(huan)境、消(xiao)費群(qun)體(ti)、注(zhu)冊資金等等諸多因素的(de)(de)(de)分析，以及市(shi)場細分和目標市(shi)場選擇，決定自己的(de)(de)(de)注(zhu)冊企(qi)(qi)業(ye)(ye)性質。

5、實驗操作：

（1）企業網(wang)站設(she)計(ji)(ji)與開發：域名申請(qing)—網(wang)站規劃—網(wang)站開發—網(wang)站設(she)計(ji)(ji)

（2）企業網(wang)站管(guan)(guan)(guan)理與營(ying)銷:模塊什么(me)時(shi)候需(xu)要維護？新聞管(guan)(guan)(guan)理有何用(yong)處？如何管(guan)(guan)(guan)理網(wang)站會員？FAQ對網(wang)站有什么(me)幫助？是(shi)否(fou)留意反饋信息？是(shi)否(fou)解決顧客(ke)投訴？是(shi)否(fou)需(xu)要友(you)情鏈接(jie)？

（3）商貿型(xing)網站:供(gong)求信息 企業名錄 行業咨(zi)詢 產品(pin)展示 商務中(zhong)心(xin)

（4）門戶型網站:新聞(wen)中心、網上商城、新聞(wen)組、分類信(xin)息、網絡(luo)廣告

（5）網上商(shang)城:Btoc交(jiao)易 商(shang)家后臺操作

（6）搜索引(yin)擎：添(tian)加(jia)關鍵字 信息查(cha)詢 統計報告 關鍵字管(guan)理技巧

（7）郵(you)件(jian)服務：郵(you)件(jian)推廣 郵(you)件(jian)群發

（8）黃頁營銷;

（9）博客營銷

（10）團購網營銷

（11）流量統計分析等(deng)。

6、教學管理模塊

（1）系統管(guan)理(li)員可實(shi)時(shi)了解、查(cha)看學生的實(shi)驗(yan)操作結果，并對其操作結果進行考核。

（2）系(xi)統(tong)管(guan)理(li)員(yuan)在系(xi)統(tong)中擁有最(zui)高權限(xian)，不(bu)僅監控整(zheng)個(ge)系(xi)統(tong)的運作和每(mei)個(ge)用戶的使用情況，同時擔負著整(zheng)個(ge)網絡環境的后臺(tai)管(guan)理(li)員(yuan)角色。在學生開展(zhan)實驗(yan)之前(qian)，系(xi)統(tong)管(guan)理(li)員(yuan)先要設置好實驗(yan)班級信息。

（3）教師端：為模擬全真的電(dian)子商務環境，系(xi)統設置是對學生交易環境中的各種(zhong)參數進行(xing)設置，教師能在此設置產品庫管理、物流車輛庫管理、審(shen)核(he)模式設置、政府采(cai)購信息、進口(kou)采(cai)購信息、行(xing)業資(zi)訊管理、行(xing)業資(zi)訊審(shen)核(he)、門戶新(xin)聞(wen)管理、門戶新(xin)聞(wen)審(shen)核(he)、搜(sou)索關鍵字審(shen)核(he)、項目(mu)交易平臺審(shen)核(he)等。

7、營銷職業人員心(xin)里測試：心(xin)理輔導(dao)、熱(re)身引導(dao)、互動開放、激蕩探索、團(tuan)隊(dui)凝聚、分享體驗(yan)、成長評價、指導(dao)原(yuan)(yuan)(yuan)則(ze)、發展(zhan)性(xing)原(yuan)(yuan)(yuan)則(ze)、系統性(xing)原(yuan)(yuan)(yuan)則(ze)、年齡特(te)點(dian)原(yuan)(yuan)(yuan)則(ze)、預(yu)防重于治療(liao)原(yuan)(yuan)(yuan)則(ze)、輔導(dao)原(yuan)(yuan)(yuan)則(ze)、民(min)主性(xing)原(yuan)(yuan)(yuan)則(ze)、活動性(xing)原(yuan)(yuan)(yuan)則(ze)、參與性(xing)原(yuan)(yuan)(yuan)則(ze)、多(duo)樣性(xing)原(yuan)(yuan)(yuan)則(ze)、主體性(xing)原(yuan)(yuan)(yuan)則(ze)、保密(mi)原(yuan)(yuan)(yuan)則(ze)、心(xin)理咨(zi)詢室

8、網絡典(dian)型(xing)案例采(cai)用(yong)SWOT分(fen)(fen)析模型(xing)對企業的總戰(zhan)(zhan)略(lve)(lve)、財(cai)務戰(zhan)(zhan)略(lve)(lve)、研(yan)發戰(zhan)(zhan)略(lve)(lve)、人力資源(yuan)戰(zhan)(zhan)略(lve)(lve)、生產運作戰(zhan)(zhan)略(lve)(lve)、營銷戰(zhan)(zhan)略(lve)(lve)分(fen)(fen)別進行企業優勢、劣勢、機會和威脅分(fen)(fen)析，學(xue)生通過典(dian)型(xing)案例實(shi)驗訓(xun)練(lian)，可以掌握(wo)企業戰(zhan)(zhan)略(lve)(lve)規劃的研(yan)究方(fang)法，為(wei)學(xue)生在企業戰(zhan)(zhan)略(lve)(lve)分(fen)(fen)析、戰(zhan)(zhan)略(lve)(lve)選(xuan)擇(ze)、戰(zhan)(zhan)略(lve)(lve)實(shi)施與控制(zhi)等方(fang)面提(ti)供實(shi)真性實(shi)驗實(shi)訓(xun)（133個(ge)案例）。

關鍵詞：網絡(luo)營銷實(shi)訓平臺 網絡(luo)營銷教學(xue)(xue)平臺 網絡(luo)營銷實(shi)訓教學(xue)(xue)軟件 網絡(luo)營銷教學(xue)(xue)系統;